Les structures d’action sociale peuvent recueillir des demandes variées autour de la scolarité : supports à la maison, compréhension d’une démarche ou recherche d’un interlocuteur. Classez ces besoins avant de retenir un outil. Une ressource numérique répond à certains usages, tandis que d’autres nécessitent un accompagnement humain.
Préciser le public et le parcours
Définissez les ayants droit concernés et les niveaux scolaires. Décrivez ensuite le chemin réel : comment la famille entend parler du service, comment elle obtient son accès et où elle pose une question. Ce parcours aide à repérer les étapes inutiles et les informations manquantes.
À utiliser pour votre projet
La fiche de cadrage pour un organisme d’action sociale
Faites glisser le tableau pour voir toutes les colonnes →
| Rubrique | Question de cadrage | Décision à préparer |
|---|---|---|
| Finalité | Quel besoin éducatif des familles souhaitons-nous soutenir ? | L’usage prioritaire à présenter. |
| Public | Quels ayants droit pourraient être concernés ? | Le périmètre à étudier avec le partenaire. |
| Relais | Qui porte le projet et qui répond aux questions ? | Le référent et les canaux de contact. |
| Modalités | Quelles possibilités et contraintes faut-il examiner ? | Les accès, la participation et l’organisation. |
Utilisez cette fiche pour faire circuler un projet compréhensible dans la structure. Les éléments encore inconnus peuvent être notés comme tels. Le premier échange sert justement à préciser le cadre, sans exiger que tout soit arrêté au départ.
Organiser une communication commune
Préparez une présentation courte pour les personnes qui orientent les familles. Elle doit préciser la nature de l’offre, les modalités connues et le point de contact. Évitez que chaque relais donne une explication différente des conditions d’accès ou du financement.
Pour préciser ce point : Accompagnement scolaire : comparer les formes d’appui.
Étudier Le Savoir pour Tous
Le dispositif s’adresse notamment aux organismes d’action sociale, COS et CAS souhaitant proposer des ressources éducatives à leurs bénéficiaires. La participation est libre : son montant est choisi par l’organisme. Un projet peut être présenté même si son budget n’est pas encore défini.
Avant de passer à la suite
Cochez les points que vous avez déjà préparés. Vous pouvez imprimer ce guide pour garder votre liste.
Questions fréquentes
Le projet doit-il être entièrement défini avant le premier contact ?
Non. Le public envisagé, les besoins et les contraintes de la structure forment un point de départ. Les éléments inconnus peuvent être explicitement notés « à préciser ».
Qui choisit le montant de la participation ?
Chaque organisme fixe lui-même le montant de son adhésion. Ses bénéficiaires accèdent gratuitement aux ressources prévues dans la convention. Un budget faible, inexistant ou non défini ne doit pas empêcher de prendre contact.
Le Savoir pour Tous est un dispositif de Pass Éducation. Retrouvez sa présentation et ses modalités, ainsi que les repères pour cos, cas & action sociale.
La prochaine étape
Votre projet peut commencer ici.
Des ressources éducatives pour vos familles et ayants droit. Chaque organisme fixe lui-même le montant de son adhésion. Ses bénéficiaires accèdent gratuitement aux ressources prévues dans la convention.
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